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Cómo mejorar el seguimiento del progreso en cursos WBT con SAP LSO y SCORM

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  • Creado 01/03/2024
  • Modificado 01/03/2024
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Hola,

Estamos implementando SAP LSO y tenemos la siguiente consulta:

Cuando ejecutamos el curso WBT, podemos reproducirlo y si lo cerramos en medio, no podemos ver el progreso realizado hasta ese punto.

Por ejemplo, si tenemos un documento de 10 páginas y leemos hasta la página 6 y lo cerramos, habremos avanzado un 60%, pero el sistema muestra un 0% o un 100%.

¿Puedes sugerir qué se debe hacer para ver el progreso correcto?

¿Y necesitamos algún software adicional para lograr esto? Por favor, sugiere.

Y también, me gustaría saber cómo podemos hacer que el material sea compatible con SCORM.

Por favor, sugiere.

Saludos,

Venkat

SAP LSO
Pedro Pascal
Se unió el 07/03/2018
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4 Respuestas

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Si estamos hablando de un contenido compatible con SCORM, puedes dividir el contenido en SCOs separados (u Objetos de Aprendizaje en términos de LSO).

Por ejemplo, si tienes 10 páginas, divídelas en 2 páginas por SCO.

Completar las primeras 2 páginas/SCOs te da un progreso del 20% si cierras sesión en esa etapa. Las siguientes 2 te dan el 40% y así sucesivamente.

Si empaquetas el contenido en un solo SCO, el LMS solo lo identificará como que estás en progreso (0%) o que has terminado el curso (100%).


Respondido el 15/04/2024
LUCIANO RIOJA GHIOTTO
Se unió el 13/07/2019
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Tenemos un problema similar y el enfoque que estamos tomando es dividir el documento/diapositivas en múltiples objetos. Con esto, podemos hacer un seguimiento del progreso exacto... Este enfoque es manejable si tienes un número pequeño de páginas (esto es subjetivo). Pero tenemos algunos documentos que podrían abarcar más de 50 páginas y no es aconsejable crear más de 50 objetos.

¿Existe alguna manera de manejar esta situación?

Respondido el 15/04/2024
LUCIANO RIOJA GHIOTTO
Se unió el 13/07/2019
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Si estás importando un SCO creado externamente, por lo general no se puede hacer un seguimiento del progreso. Si desarrollas una red de aprendizaje de forma orgánica dentro del LSO-AE, entonces tienes la capacidad de dividir el objeto de aprendizaje completo en varias unidades/módulos más pequeños y luego se puede hacer un seguimiento del progreso de manera correspondiente.

Connie

Respondido el 15/04/2024
LUCIANO RIOJA GHIOTTO
Se unió el 13/07/2019
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La Nota SAP No. 1032103 aborda el problema del seguimiento del progreso de SCO único y el BADI para esto.

Respondido el 15/04/2024
LUCIANO RIOJA GHIOTTO
Se unió el 13/07/2019
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